• Recherche et formation pluridisciplinaires

Think Education & Recherche 2026 : Diversité en question, diversités en action

« Diversité en question, diversités en action » c’est le thème de Think Education & Recherche 2026. Un événement organisé par News Tank et son site Campus Matin pour partager les innovations, débattre des enjeux et actualiser votre réseau.

  • Du 03 fév. 2026 au 05 fév. 2026

  • 09:00 - 17:15
  • Conférence
  • Centre international de conférences
    Campus Pierre et Marie Curie
    4 place Jussieu – 75005

    Sur inscription

Mardi 3 février - Webinaires

11 h – Diversité des parcours, levier d’inclusion et de mobilité des talents dans le monde 
Dans un contexte de mondialisation, la diversité des parcours devient un levier clé d’inclusion, d’équité et de mobilité internationale. Ce webinaire réunira plusieurs acteurs clés de l’écosystème pour discuter de la reconnaissance fiable des diplômes et compétences, de ses impacts sur la circulation des talents et sur la confiance entre acteurs.
Retours d’expérience et bonnes pratiques montreront comment valoriser la pluralité des profils contribue à un espace académique et professionnel plus juste, ouvert et accessible à tous.

  • Rafael Melinon, directeur général adjoint commerce et marketing chez Verifdiploma
  • Jingchao Shi, directrice du département reconnaissance des diplômes chez France Education Internationale
  • Nabil M’Silti, directeur adjoint de la communication chez Campus France

11 h – Enseignement supérieur : diversité ou monopole ? Du principe à la réalité 
L’enseignement supérieur est souvent perçu comme un modèle unique, essentiellement académique. Mais, la réalité est toute autre. Universités, écoles, formations professionnalisantes, apprentissage : l’enseignement supérieur français est riche de parcours multiples, complémentaires et porteurs d’opportunités pour des profils variés.

À travers ce webinaire, nous vous proposons de prendre du recul, d’ouvrir le débat et de mieux comprendre :

  • La diversité des formes d’enseignement supérieur
  • La complémentarité entre enseignement académique et enseignement supérieur à vocation professionnelle
  • Les leviers d’accès à l’enseignement supérieur pour tous les publics
  • Le rôle clé de l’apprentissage dans la sécurisation et la réussite des parcours
  • Les idées reçues qui freinent encore la reconnaissance de certains modèles

Objectif du webinaire : apporter un éclairage concret et nuancé sur les réalités de l’enseignement supérieur, loin des oppositions simplistes, et valoriser la pluralité des voies de réussite.

  • Patrick Roux, président de la FNEP
  • Antoine Prodo, président de la Commission enseignement supérieur avec recherche de la Fédération, directeur délégué de Galileo et président des 3E

Mercredi 4 février - Webinaires

11h - Quel est l’impact réel d’une université sur son territoire ? 
Ce webinaire réalisé en partenariat avec L’initiative vous invite à découvrir les premiers résultats du programme de recherche IN SITU, une démarche innovante qui mesure de façon concrète et opérationnelle la contribution des universités à l’économie locale. Le programme de recherche IN SITU apporte des réponses inédites, chiffrées et directement mobilisables par les acteurs publics et territoriaux.

Lors de ce webinaire, découvrez en avant-première :

  • la valorisation en euros et en points de PIB de l’impact annuel d’une université,
  • le nombre d’emplois locaux soutenus par sa présence,
  • une cartographie fine, commune par commune, des effets territoriaux,
  • une méthodologie robuste, transparente et reproductible, validée scientifiquement.
  • Ce programme interdisciplinaire, dédié à l’évaluation des politiques publiques de l’enseignement supérieur et de la recherche, est coordonné par Yannick L’Horty, professeur d’économie à l’Université Gustave Eiffel et directeur de TEPP.

11 h – Comment garantir la maîtrise et la sécurité des données sans freiner les usages des équipes ? 
À l’heure où la souveraineté des données s’impose comme un enjeu stratégique pour l’enseignement supérieur et la recherche, le choix d’un CRM devient déterminant. Comment garantir la maîtrise et la sécurité des données sans freiner les usages des équipes ?

Ce webinaire organisé avec Efficy propose un éclairage concret pour aider les établissements à faire des choix technologiques adaptés à leurs enjeux. 

  • Philippe Le Roux, responsable de Comptes - Expert ESR chez Efficy
  • Anthony Hié, chief innovation & digital officer - Excelia Business School

Jeudi 5 février - présentiel (Sorbonne Université)

8 h 30 – Accueil et networking

9 h 15 – Ouverture

  • Philippe Aghion, co-lauréat 2025 du « Prix Nobel d’économie », professeur au Collège de France ;
  • Nathalie Drach-Temam, présidente de Sorbonne Université et d’Udice ;
  • Clément Beaune, haut-commissaire à la stratégie et au plan

9 h 45 – Keynote

  • Renaud Mimin, directeur des partenariats et relations institutionnels - Casden Banque Populaire
  • Emilien Bayette, administrateur territorial et coprésident de l’association La Cordée (association de promotion de la diversité sociale dans les secteurs public et para-public)

10 h / 11 h : Débat - Coopérations internationales : nouveaux horizons, nouveaux publics
Dans un contexte géopolitique en pleine évolution, avec qui coopérer (ou ne plus coopérer) ? Pour quoi faire concrètement ? Avec quels outils ? Et alors que se développent les initiatives Choose France et Choose Europe, faut-il chasser en meute ou faire cavalier seul ?

  • Éric Berton, président d’Aix-Marseille Université ;
  • Coralie Chevallier, présidente du Hcéres (Haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur) ;
  • Thierry Damerval, envoyé spécial pour la science, la technologie et l’innovation pour les ministères en charge de la recherche, de l’Europe et des affaires étrangères ;
  • Delphine Manceau, directrice générale de Neoma business school, présidente de la CGE (Conférence des grandes écoles), membre du board de l’AACSB (Association to advance collegiate schools of business).

10 h 15 / 11 h 30 : Table ronde - Former ensemble les leaders inclusifs de demain : quel rôle pour les entreprises et les universités ? 
Les mondes professionnel et académique partagent aujourd’hui un même défi : former et accompagner des leaders capables de conjuguer performance, responsabilité et humanité. La diversité, l’équité et l’inclusion ne sont plus seulement des valeurs à promouvoir, mais des compétences à incarner, à enseigner et à faire vivre. Cette table ronde propose de réfléchir à la manière dont entreprises et établissements d’enseignement supérieur peuvent unir leurs forces pour faire émerger une nouvelle génération de leaders inclusifs et durables.

  • Elisabeth Crépon, vice-présidente formation et vie étudiante à l’Institut Polytechnique de Paris ;
  • Bertrand Monthubert, directeur du programme Atypie-Friendly ;
  • Raphaëlle Renusson-Ndaw, responsable Impact sociétal chez Covéa ;
  • Emmanuelle Gidoin, directrice de l’École Nationale des douanes et vice-présidente du Resp (Réseau des écoles de service public) ;
  • Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université ;
  • Amaël André, directeur de l’Inspé de Rouen.

11 h / 11 h 30 : Duo - Entre pilotage national et déconcentration : quel juste équilibre ?
Alors que le ministère en charge de l’enseignement supérieur et de la recherche a annoncé une nouvelle phase de déconcentration vers les rectorats de région académique, incarnée par la mise en place des Comp à 100 % beaucoup plus territorialisés, comment les établissements entendent-ils se positionner ? Jusqu’où aller dans cette différenciation, avec quels bénéfices et quels risques pour les missions des établissements ?

  • Emmanuel Roux, recteur délégué pour l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation de la Région académique de Nouvelle-Aquitaine ;
  • Bénédicte Durand, présidente du Cnous (Centre national des œuvres universitaires et scolaires)

11 h 30 – Pause network

11 h 45 – Débats en parallèle
Inégalités d’accès à l’enseignement supérieur : peut-on corriger le tir ?

Accroître l’égalité des chances, la parité, l’inclusion… autant d’objectifs louables souvent mis en avant par les acteurs de l’enseignement supérieur. Mais où en est-on vraiment sur ce sujet de la diversité dans l’enseignement supérieur ? Comment s’y prennent les universités et les écoles et avec quels résultats ?

  • Léon Laulusa, directeur général - professeur chez ESCP Business School ;
  • Virginie Laval, présidente de l’Université de Poitiers et présidente du conseil de la formation, de la vie étudiante et de l’insertion professionnelle de France Universités ;
  • Agnès Van Zanten, sociologue de l’éducation et directrice de recherche émérite CNRS au Centre de recherches sur les inégalités sociales de Sciences Po Paris ;
  • Régis Bordet, président de l’Université de Lille, vice-président de L’Initiative ;
  • Emmanuel Duflos, directeur de l’EPF Engineering school, président de la Cdefi (Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs)

Interdisciplinarité en recherche et innovation : nécessité ou utopie ?
Comment les acteurs de la recherche et de l’innovation s’emparent-ils de cette interdisciplinarité ? Quelles actions concrètes mettent-ils en œuvre ? Mais alors que l’interdisciplinarité est vantée, sa mise en œuvre sur le terrain n’est pas toujours simple car elle bouscule la logique disciplinaire. Serait-elle une utopie ?

  • Nathalie Dompnier, présidente de la Comue Université de Lyon ;
  • Martina Knoop, directrice de la Mission pour les initiatives transverses et interdisciplinaires du CNRS ;
  • Bernard Lahire, sociologue, directeur de recherche CNRS au Centre Max Weber (CNRS/ENS Lyon/Université Lyon 2/UJM) ;
  • Jean-Luc Moullet directeur général de la recherche et de l’innovation au MESRE (Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace) ;
  • Philippe Roingeard, président de l’Université de Tours

13 h – Cocktail

14 h 15 – Keynote

  • Guillaume Leblanc, directeur des affaires institutionnelles, France et Europe du Sud chez Elsevier/Relx Group

14 h 30 – Débat : Moyens de la diversité, diversité des moyens
L’ESR fait face à un contexte budgétaire de plus en plus tendu, avec des financements publics remis en question, tels ceux de la loi de programmation de la recherche, ou à un contexte mouvant comme sur l’apprentissage. Comment faire face à cette nouvelle donne ? Les nouveaux contrats d’objectifs, de performance et de moyens “à 100 %” peuvent-ils constituer une partie de la solution, avec une prime aux “bons élèves” ? Qu’attendre des assises du financement des universités début 2026 ?

  • Vincenzo Vinzi, directeur général de l’Essec Business School et président de la CDEFM (Conférence des directeurs des écoles françaises de management) ;
  • Anne-Isabelle Etienvre, administratrice générale du CEA (Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives)
  • Lamri Adoui, président de l’Université de Caen Normandie et président de France Universités
  • Jean Charroin, président de la FESIC
  • Claire Giry, présidente directrice générale de l’ANR (Agence nationale de la recherche)

14 h 30 – Table ronde - Missions égalité et diversité : le défi de la généralisation

  • Caroline Rolland-Diamond, présidente de l’Université Paris Nanterre ;
  • Pascale Gibert, directrice de l’institut Gaston Berger (groupe Insa)
  • Véronique Van de Bor, présidente de la CPED (Conférence permanente des chargés de mission égalité et diversité)

15 h 45 – Prix News Tank/Emerging
Collaboration avec les entreprises dans l’enseignement supérieur : des lauréats des Prix News Tank/Emerging témoignent.
Cette 11ᵉ édition sera également l’occasion de dévoiler la 2ᵉ édition des prix News Tank/Emerging distinguant des collaborations exemplaires entre établissements d’enseignement supérieur et entreprises.
Des lauréats dévoileront leurs stratégies et des exemples originaux de collaborations avec le secteur privé.

  • Sandrine Belloc, directrice générale d’Emerging Group
  • Olivier Ginez, directeur général de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle

17 h – Conclusion